Settimana dell'inclusione BonvesINclude 17 - 21 novembre 2025 Elaborati e artefatti Scuola dell'Infanzia

“Ognuno di noi è unico e speciale con la sua bellezza e suoi doni …quando giochiamo insieme ,ogni diversità diventa una forza che ci unisce”

 

Punto di partenza: dal libro “piccola macchia “ di Lionel Le Néouanic “...tu non lo sai ma dentro di te c’è un tesoro ,un tesoro meraviglioso , che devi ancora scoprire e che potrai condividere con gli altri …”

 

Campi di esperienza coinvolti

● Il sé e l’altro

● Il corpo e il movimento

● Immagini, suoni, colori

● I discorsi e le parole

● La conoscenza del mondo

 

● Tipologia mista (realizzazione di cartelloni o oggetti tridimensionali, il tutto documentato da foto e video)

 

1) 2) 3) Lettura animata dell’albo illustrato “Piccola Macchia”;  rielaborazione verbale, grafico - pittorica della storia in sezione;

“la macchia diventa arte”: i bambini sono invitati a creare la loro macchia, utilizzando diverse tecniche (pittoriche-manipolative) e diversi materiali (tempere acquerello, cartoncini, pasta di sale o materiale di recupero);

4) “caccia alla macchia“: un gioco motorio nel quale i bambini devono trovare e raccogliere le macchie nascoste insieme ad alcuni oggetti, per trovare queste macchie dovranno seguire le indicazioni di una mappa realizzata con simboli CAA;5) “le forme si trasformano“ : partendo dall'osservazione delle piccole forme amiche di piccola macchia … le forme si trasformano dando libero sfogo alla fantasia ( lavoro in

piccoli gruppi omogenei, in intersezione);

5) “dalle forme al tangram “: dopo aver conosciuto le forme amiche di piccola macchia, giochiamo con le forme che compongono il tangram per creare figure diverse (animali, oggetti, ecc. ) - per i bambini di 5 anni;

6) “il ballo delle forme”: ogni bambino sceglie una forma precedentemente preparata ed ascoltando la musica o il suono del tamburo le forme si muovono in base al ritmo o alle indicazioni dell’insegnante;

7) “il nostro corpo prende forma“: i bambini cercheranno di utilizzare il proprio corpo per creare una forma …sarà un bel lavoro di collaborazione;

8) “il puzzle dell’amicizia“: piccola macchia e le forme si trasformano in tante piccole tessere di un puzzle tutto colorato … che con l’aiuto dei bambini andranno ad unirsi le une con le altre (rimarrà appeso come un murales che ricorderà la settimana dell’inclusione con un titolo realizzato con i pittogrammi della CAA);

9) “cantiamo con piccola macchia” : impariamo la canzone di piccola macchia (youtube Piero Galli-canzoni per imparare).