Curricolo verticale

I docenti del nostro istituto hanno costruito un curricolo verticale partendo dalle otto competenze chiave europee e dal profilo delle competenze al termine del primo ciclo d’istruzione. A partire dalla lettura dei traguardi per lo sviluppo delle competenze, definiti dalle Indicazioni Nazionali, sono stati individuati quattro livelli di competenza: 

Livello 0 = livello in ingresso alla scuola dell’infanzia
Livello I = livello in uscita dalla scuola dell’infanzia e punto di partenza per la scuola primaria
Livello P = livello in uscita dalla scuola primaria e punto di partenza per la scuola secondaria di primo grado
Livello S = livello in uscita dalla scuola secondaria di primo grado

Filone 1: Comunicazione nella madrelingua o lingua di istruzione
Filone 2: Comunicazione nelle lingue straniere
Filone 3: Competenza matematica e competenze di base in scienza e tecnologia
Filone 4: Competenze digitali
Filone 5: Imparare a imparare
Filone 6: Competenze sociali e civiche
Filone 7: Spirito di iniziativa
Filone 8: Consapevolezza ed espressione culturale - Religione
Filone 8: Consapevolezza ed espressione culturale - Alternativa
Filone 8: Consapevolezza ed espressione culturale - Storia e geografia
Filone 8: Consapevolezza ed espressione culturale - Motoria, arte e musica

Educazione Civica