Curricolo verticale

I docenti del nostro istituto hanno costruito un curricolo verticale partendo dalle otto competenze chiave europee e dal profilo delle competenze al termine del primo ciclo d’istruzione. A partire dalla lettura dei traguardi per lo sviluppo delle competenze, definiti dalle Indicazioni Nazionali, sono stati individuati quattro livelli di competenza: 

Livello 0 = livello in ingresso alla scuola dell’infanzia
Livello I = livello in uscita dalla scuola dell’infanzia e punto di partenza per la scuola primaria
Livello P = livello in uscita dalla scuola primaria e punto di partenza per la scuola secondaria di primo grado
Livello S = livello in uscita dalla scuola secondaria di primo grado

Filone 1: Comunicazione nella madrelingua o lingua di istruzione

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Filone 2: Comunicazione nelle lingue straniere

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Filone 3: Competenza matematica e competenze di base in scienza e tecnologia

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Filone 4: Competenze digitali

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Filone 5: Imparare a imparare

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Filone 6: Competenze sociali e civiche

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Filone 7: Spirito di iniziativa

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Filone 8: Consapevolezza ed espressione culturale - Religione

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Filone 8: Consapevolezza ed espressione culturale - Alternativa

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Filone 8: Consapevolezza ed espressione culturale - Storia e geografia 

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 Filone 8: Consapevolezza ed espressione culturale - Motoria, arte e musica

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Educazione Civica

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